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MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR |
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TITULO QUE OTORGA: Magíster en Psicología del Consumidor
Registro Calificado: 2275 del 25 de Abril del 2008
HORARIOS: Presencial.
DURACIÓN: 2 Ciclos / 4 Semestres CARACTERÍSTICAS GENERALES DIRIGIDO A Psicólogos Profesionales. Personas que laboren o deseen incursionar en las áreas de mercadeo, publicidad, servicio al cliente, gestión comercial y e investigación de mercados ESTRUCTURA CURRICULAR La Maestría en Psicología del Consumidor posee la siguiente organización académica: - El programa se compone de cuatro semestres, cada uno de 16 semanas académicas.
- Se estructura a partir de 2 Ciclos de formación complementarios:
- El primero es un Ciclo de Profesionalización conducente al título de Especialista en Psicología del Consumidor.
- El segundo corresponde al Ciclo de Profundización y Formación Investigativa, y tiene como pre-requisitos los créditos del primero. Una vez se culminan los dos ciclos, se obtiene el título de Magíster en Psicología del Consumidor.
Primer Ciclo de la Maestría: Profesionalización En éste, los estudiantes ejercen actividades académicas que pretenden desarrollar un conjunto de competencias en el manejo de planes de marketing centrados en el consumidor, para lo cual requieren el dominio de teorías y modelos propios de la Psicología del Consumidor, así como herramientas de investigación que favorezcan el desarrollo de estudios de mercado fundamentados en técnicas y conceptos sólidos, tanto desde una visión cualitativa como cuantitativa. Segundo Ciclo de la Maestría: Profundización y Formación Investigativa En el segundo ciclo, los estudiantes desarrollan actividades de naturaleza investigativa, con un mayor énfasis que las actividades académicas relacionadas con aspectos teóricos conceptuales y profesionales. Existe una continuidad entre el primer y segundo ciclo. Áreas de Formación AREA TEÓRICO CONCEPTUAL | Procesos Psicológicos y Aspectos Socioculturales del Consumo Modelos, teorías y referentes empíricos en procesos cognoscitivos, motivación y emoción, comportamiento de elección, procesos biológicos implicados en la conducta de las personas en escenarios de consumo. Tendencias de consumo, estilos de vida, etnografía del consumo y prácticas culturales asociadas al intercambio en los mercados. | | AREA PROFESIONAL | Marketing Modelos de marketing centrados en el comportamiento del consumidor y sus relaciones con los desarrollos actuales en la ciencia económica. Diseño de planes de marketing estratégico en sus elementos estratégicos, tácticos y operativos. Seguimiento a la ejecución. | | AREA INVESTIGATIVA | Metodología de Investigación y Proyecto de Tesis Marcos lógicos cualitativos y cuantitativos fundamentados en técnicas, procedimientos y estrategias para el análisis de datos, aplicables al estudio del comportamiento del consumidor. | Plan de Estudios AREA DE FORMACIÓN | I SEMESTRE | II SEMESTRE | III SEMESTRE | IV SEMESTRE | | TEÓRICO- CONCEPTUAL | Central Teórico-Conceptual I. Procesos Cognoscitivos del Consumidor | Central Teórico-Conceptual II. Fundamentos Socioculturales del Consumo | Central Teórico-Conceptual III. Comportamiento de Elección y Procesos de Decisión | | | Horas Semanales: 4 | Horas Semanales: 3 | Horas Semanales: 3 | | PROFESIONAL | Central Profesional I Marketing Estratégico | Central Profesional II Marketing Táctico | | | | Horas Semanales: 4 | Horas Semanales: 3 | | INVESTIGATIVA | Central Metodológica I Investigación Cualitativa | Central Metodológica II Investigación Cuantitativa | Técnicas Avanzadas de Análisis de Datos | Seminario Tesis de Grado | | Horas Semanales: 3 | Horas Semanales: 3 | Horas Semanales: 4 | Horas Semanales: 4 | | | Electiva I | | Electiva II | | Horas Semanales: 3 | Horas Semanales: 3 | | | Asesoría de Línea I | Asesoría de Línea II | | Horas Semanales: 2 | Horas Semanales: 2 | | TOTAL HS SEMANALES | 11 | 12 | 9 | 9 | Créditos De acuerdo con la distribución de horas presenciales y horas de trabajo independiente para cada una de las asignaturas, la distribución de créditos correspondientes a las asignaturas y otras actividades académicas del programa, arrojan un resultado final de 49 créditos. De estos, 26 corresponden a créditos de formación y producción investigativa, distribuidos así: 14 créditos de asignaturas obligatorias, 8 créditos del trabajo de investigación y 4 créditos de asesorías al proyecto de investigación Asignaturas ASIGNATURA | HORAS POR SEMESTRE PRESENCIALES | HORAS POR SEMESTRE DE TRABAJO INDEPENDIENTE | TOTAL HORAS | No. CREDITOS | | CENTRAL CONCEPTUAL I | 64 | 128 | 192 | 4 | | CENTRAL CONCEPTUAL II | 48 | 96 | 144 | 3 | | CENTRAL CONCEPTUAL III | 48 | 96 | 144 | 3 | | CENTRAL PROFESIONAL I | 64 | 128 | 192 | 4 | | CENTRAL PROFESIONAL II | 48 | 96 | 144 | 3 | | CENTRAL METODOLÓGICA I | 48 | 96 | 144 | 3 | | CENTRAL METODOLÓGICA II | 48 | 96 | 144 | 3 | | ELECTIVA I | 48 | 96 | 144 | 3 | | ELECTIVA II | 48 | 96 | 144 | 3 | | TÉCNICAS AVANZADAS DE ANÁLISIS DE DATOS | 64 | 128 | 192 | 4 | | SEMINARIO TESIS DE GRADO | 64 | 128 | 192 | 4 | | ASESORÍA DE LÍNEA I | 32 | 64 | 96 | 2 | | ASESORÍA DE LÍNEA 2 | 32 | 64 | 96 | 2 | | SUSTENTACIÓN Y APROBACIÓN DE TESIS SEGUNDO CICLO | | 352 | 352 | 8 | | TOTAL CRÉDITOS | | | | 49 | REQUISITOS DE ADMISIÓN Primer Ciclo • Formulario de inscripción diligenciado • Poseer título profesional y presentar copia del diploma y acta de grado. • Presentar hoja de vida actualizada • Presentar una entrevista y un examen de admisión
Segundo Ciclo Para ingresar el Segundo Ciclo del programa (III Semestre), el estudiante, una vez apruebe el segundo semestre, deberá presentar: • Anteproyecto de Tesis • Sustentación del Anteproyecto ante el Comité de Tesis Los egresados de la Especialización de cohortes anteriores, deberán solicitar la homologación de las asignaturas que cursaron y se les permitirá el acceso al Segundo Ciclo, adicionalmente, también deben presentar y sustentar el Anteproyecto de Tesis.
REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO • Haber aprobado el total de las asignaturas matriculadas durante los cuatro semestres • Cumplir con la totalidad de los créditos necesarios para la obtención del título • Haber aprobado el trabajo de investigación mediante el desarrollo de una tesis. • Realizar una sustentación pública de la tesis desarrollada. • Presentar un artículo científico para publicación en el cual se relacionen los principales antecedentes teóricos del proyecto de tesis, la metodología desarrollada, los principales resultados y la discusión de los mismos; este artículo debe escribirse con las normas APA para publicaciones internacionales.
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